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廈門多個小學相繼開啟校園科技節 玩轉科技孩子們嗨翻天
發表人/單位: 林志寧 發表日期: 2018-10-18 [ 字體顯示: ]

  廈門網訊 據海峽導報報道 創意無限,為科技節添彩!近日,廈門許多小學紛紛開啟校園科技節,成為孩子們分享各種奇思妙想的舞臺,孩子們感受著科技神奇之妙的同時也發現,原來科技創新也可以很接地氣。這也便是學校舉辦科技節的初衷:讓學生領悟科技的奧妙,親歷合作的快樂,感受創新的魅力,從而提高同學們的科學素養。

  大同小學六種玩法,發現紙的神奇

  一張普普通通的紙,也可以成為校園科技節的主角。

  在大同小學近日舉辦的科技節上,校方倡議各年段孩子一起開動腦筋,喚醒靈感的小精靈,通過一張紙的六種玩法,去發現紙的神奇。

  一年級學生比拼的是“紙條撕一撕”,孩子們現場徒手撕一張A4紙,不能斷開,越長越有可能獲勝;二年級學生的“紙棍捻一捻”,需要將A4紙捻成紙棍,可以撕但不能“加料”,以紙棍的長度記錄成績;三年級學生的“紙橋折一折”,得把A4紙折成紙橋橋面,架在間距15厘米的“橋墩”上,再往橋面懸空部分放硬幣,直到橋塌為止,以承受最重者為勝。

  四年級的“紙船稱一稱”也很精彩,孩子們用A4紙制作紙船,放入水中,以玻璃珠為承重物,承重數量最多者為勝;五年級的“紙環滾一滾”,要用A4紙制作紙環,將紙環從固定斜面滾下,以滾得距離最遠者為勝;六年級的“紙塔搭一搭”,需要學生相互合作,將一張A4紙任意剪裁制作成一座5層的紙質建筑物,以結構的垂直高度記錄成績。

  活動中,孩子們人手一張A4紙,循著規則,折一折,捻一捻,一會兒就出現了曲曲折折的“3D繞身條”和“波浪紙長城”,還有筆直延伸的“擎云沖天棍”和“牛氣凌霄棒”;這邊紙橋承重比賽的驚呼聲未落,那邊紙船承重比拼的鼓勁聲又起?;褂蟹傷儔寂艿鬧交?、造型各異的紙房……紙的花樣玩法,只有想不到,沒有做不到。

  這也正是大同小學的理念:要讓玩,成為最高級別的學術研究。

  松柏小學開動腦筋“快樂旋轉”“快樂延伸”

  今年松柏小學科技節以兩大主題活動為主――個人項目熱身賽“快樂旋轉”和團體項目熱身賽“快樂延伸”。

  “快樂旋轉”就是把回形針拗成圓陀螺,轉越久越好。孩子們都知道,制作陀螺的關鍵是要平衡,底部摩擦小。但具體怎么拗,外形該如何、尺寸要多大、底部要怎樣、手柄得多長,全都有考究。

  五年1班張雅琦說,剛開始時她感覺無從下手,后來經過摸索后首次制作出來的陀螺只轉了不到2秒,“我對設計方案進行了改進,一次一次修改提升……”她說,這次比賽讓她懂得了“遇到問題,就要勇敢地面對,堅持不懈地去解決問題?!?/font>

  “快樂延伸”則是一塊積木“金雞獨立”,然后水平拼搭伸長。

  老師說,這一項目看似簡單,但在實際拼搭中孩子們就會發現,“金雞獨立”要求的平衡只是小問題,不懂得杠桿原理的小朋友都能摸索出“尾部伸長一小塊,頭部需要加重好幾塊”這一規律,最大的問題來自于積木自重造成的彎曲。為此,有的同學嘗試加高底座,有的同學嘗試斜向上延伸……創造性地解決問題,正是這一項目的魅力。

  比賽中,經過多次磨合和設計優化,二年4班的吳思彤、申熠航和謝隆斌同學合作搭建的作品,讓他們順利成為第一組完成比賽的團隊。他們說,這次比賽讓他們懂得了“只有團隊的合作,才能將一個人需要1個小時才能呈現的作品,用15分鐘的時間完美地呈現出來”。

  廈門實驗小學動手比賽和科技講座輪番上陣

  為期三周的廈門實驗小學校園科技節在近日圓滿落幕。

  從開幕式當天起,一系列由科技館工作人員帶來的科學實驗表演――“奇奇怪怪和乒乒乓乓”,就讓孩子們的驚嘆聲不絕于耳。表演利用“杠桿原理”和“伯努利原理”,讓空易拉罐和乒乓球懸浮起來,還做出了超長火箭筒……孩子們個個瞪大了好奇的雙眼,他們說,這些表演都有科學原理,但真的就像變魔術。

  今年科技節,實小為一至六年級的孩子們設置了新穎有趣的“動手、動腦”科技競賽活動;一、二年級還開展了樂高機器人比賽,三至六年級開展首屆校園科技創新大賽。其間,一年級的“搭紙橋”比賽、二年級的“極品飛車”和“瓶子小車”比賽、三年級的“滾筒小車”比賽、四年級的“自制樂器”比賽、五年級的“搭支架”比賽、六年級的“無動力減震小車”比賽,讓孩子們腦洞大開,樂在其中。

  導報記者梁靜通訊員郭莉莉林宏宇文/圖

 

 

 

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